为深化物理学师范专业教育研习工作，提升师范生物理教学设计与课堂实施能力，切实衔接高校师范培养与中学物理教学实际，3月20日，我院物理学专业特邀新乡市一中高中部优秀物理教师侯旭宁老师，开展以中学物理教学设计为主题的专题研习讲座。物理学专业教师及学生参加本次活动。

讲座中，侯老师立足中学物理课程标准与课堂教学实际，围绕物理教学设计规范、教学目标精准设定、重难点突破策略、教学环节逻辑构建、板书与课件优化等关键内容进行系统讲解。结合典型课例，专家细致拆解了从教材分析、学情研判到教学流程设计、课堂互动组织的完整思路。针对在教学设计中常见的问题，侯老师结合一线教学经验，逐一指出误区并给出改进建议，强调物理教学设计既要符合学科逻辑，也要贴合学生认知规律，做到目标清晰、过程流畅、方法得当、评价有效。

互动交流环节，同学们围绕课例设计、教学情境创设、初高中物理衔接、教案撰写规范等问题踊跃提问，专家耐心答疑、细致点评，现场学习氛围浓厚。大家纷纷表示，讲座内容贴近教学实操，指导性、针对性极强，为今后规范开展物理教学设计、提升备课授课能力指明了方向。

此次教育研习专题讲座，有助于师范生进一步掌握物理教学设计的核心方法与实践技巧。下一步，物理学专业将持续深化校地协同育人，常态化开展教育研习、教学观摩、模拟授课等实践活动，不断提升师范生教学基本功与综合素养，为培养高素质专业化中学物理教师筑牢基础。